comunidad infantil

La Comunidad Infantil está dirigida a niños desde los 12 meses o cuando comienzan a caminar de forma estable, hasta los 3 años. Este nivel tiene como propósito principal ofrecer un ambiente seguro y estimulante donde los niños pequeños puedan explorar, desarrollar su independencia y construir su personalidad. Aquí comienzan a sentarse las bases emocionales, lingüísticas y motrices que sostendrán todo su recorrido escolar.

En este entorno, los niños encuentran oportunidades para practicar actividades de la vida diaria que promueven su sentido del orden e independencia como verter agua, trasladar objetos, guardar las cosas en su lugar, alimentar a un pez o regar una planta con ayuda.

También se fomenta el desarrollo sensorial a través de ejercicios como encajar, apilar, ensartar y abrir/cerrar objetos simples que mejoran la percepción, la coordinación y la motricidad fina y gruesa.

Así mismo, se presentan actividades que enriquecen el lenguaje, como la introducción de vocabulario nuevo a través de canciones, cuentos, nomenclaturas y juegos que estimulan la expresión oral.

Además, los niños tienen contacto directo con la naturaleza mediante huertos, cuidado de plantas y observación del entorno exterior, lo que les permite conectar con el mundo que los rodea.

Cada ambiente cuenta con una Guía Montessori AMI y una asistente, quienes trabajan conjuntamente para acompañar a los pequeños en esta etapa fundamental de su desarrollo.

un día en...

Comunidad infantil

Cada ambiente está cuidadosamente diseñado para nutrir el desarrollo integral de los más pequeños de nuestra comunidad Alberi.

Desde el momento en que cruzan la puerta, los niños entran a un espacio preparado: materiales accesibles, ordenados y estéticamente agradables que invitan al movimiento, a la exploración, a la curiosidad, a la libre elección y a la autonomía.

Bienvenida

La jornada inicia con un recibimiento cálido y respetuoso. En este primer encuentro, el adulto observa, acompaña y guía con discreción, reconociendo al niño pequeño como un ser capaz y en formación.

Áreas de trabajo

A lo largo del día, los niños participan en actividades que abarcan las tres áreas fundamentales de este nivel:

El momento del refrigerio

La hora del refrigerio es también una oportunidad de aprendizaje. Los niños comienzan a conocer y a practicar la cortesía, desarrollan habilidades prácticas y un sentido de comunidad al compartir este momento con otros

Biblioteca

Una vez por semana, los niños visitan la biblioteca, un espacio especialmente preparado para despertar el gusto por la lectura desde los primeros años.

Durante su visita, disfrutan de un momento tranquilo explorando cuentos y libros, y eligen con entusiasmo uno para llevar a casa. Así, tienen la oportunidad de compartir la lectura en familia durante toda la semana.

Esta experiencia no sólo fortalece su vínculo con los libros, sino que también promueve el amor por la lectura en un entorno de afecto y acompañamiento.